Educación endurece los criterios para ser profesor y catedrático universitario.
Fecha: Jueves 16 de noviembre del 2017.
Lugar: Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, España.
Autor:Pilar Alvarez.
URL: https://politica.elpais.com/politica/2017/11/16/actualidad/1510853361_401632.html
Los cambios para convertirse en funcionario comienzan a aplicarse a partir de este viernes.
Alumnos en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona CARLES RIBAS
Los nuevos requisitos para convertirse en profesor titular y catedrático universitario cambian a partir de este viernes. La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), un organismo autónomo adscrito al Ministerio de Educación, acaba de publicar los nuevos criterios que deberán completar todos los aspirantes a funcionario y que, de forma general, se han endurecido principalmente en la parte de investigación.
El cambio de modelo, del que se publicó un adelanto a finales de 2016, fue criticado por la oposición, los sindicatos y la conferencia de rectores españoles, la CRUE, por el endurecimiento de las exigencias hasta el punto de que su puesta en marcha quedó en suspenso. El sistema que se implanta ahora incluye 21 comisiones en lugar de cinco -por áreas concretas de conocimiento en vez de ramas- y cambia la puntuación numérica por una calificación por letras (de la A a la E, en la que A es la mejor). Necesitas una B en docencia e investigación para conseguir la acreditación.Para ser profesor titular, se aumenta el número de publicaciones científicas en siete de las 21 áreas. En Medicina Clínica, por ejemplo, se piden 25 publicaciones en lugar de 21. En Ciencias Sociales, 20 publicaciones y siete artículos de revista en lugar del mínimo de ocho artículos previsto hasta ahora.
Méritos complementarios
Lo que sí se ha admitido es abrir una segunda vía por la que si el aspirante consigue el 75% de las publicaciones, puede acreditar lo que se denominan méritos complementarios u otras aportaciones, como asistencia a congresos o participación en proyectos.
Desde que se paró el proceso ha habido hasta una docena de reuniones, que desde el Ministerio de Educación subrayan como indicativo de un proceso participativo. “Nos han oído pero no escuchado. No han hecho cambios significativos”, explica Julio Serrano, de CC OO. “Les ha servido para limar cuestiones que estaban mal, pero no aceptaron una negociación como tal”, señala.
Carlos García de Vega, representante de la Conferencia de Rectores en la negociación en el ámbito de las Ciencias, valora que “ha habido algunos cambios, aunque no una negociación profunda”. La principal modificación, a instancias de la CRUE y los sindicatos, ha sido unificar los criterios en las 21 comisiones. Pero hay más exigencia, subraya García de Vega. “Lo que piden ahora para pasar en investigación, con el anterior modelo te daban el máximo en ese campo”, añade.
“Si hicieran ahora una criba muy pocos de los catedráticos estaríamos ahí”, explicaba a este periódico el pasado enero un profesor emérito de Educación, que fue evaluador de otros docentes durante la última década.
El representante de la conferencia de rectores resalta como “parte positiva” que hayan incluido una segunda vía para que, si el aspirante completa el 75% de los requisitos, pueda sumar méritos complementarios como la asistencia a congresos.
¿y tù que opinas acerca de esta información crees que sea una buena iniciativa dentro de la Educación?
Ve al link para revisar los requisitos que se evaluaran. http://www.aneca.es/Programas-de-evaluacion/PEP/Requisitos-previos-para-solicitar-la-evaluacion
Comentario Personal.
Esta noticia llamo mucho mi atención puesto que en la actualidad ser catedrático en el nivel superior indica que debe que de tener muchas estrategias para innovar dentro del aula, ademas de que se debe de tener un grado mas alto del que se esta impartiendo porque es donde cuenta las experiencias que se tiene a lo largo de su vida como profesor.
Por lo tanto yo creo importante esta nota porque la implementacion que se esta haciendo con esto, es para mejorar la calidad educativa y creo que se debe de llevar a cabo dentro de todo mundo.
Hola karina.
ResponderBorrarEs interesante tu noticia es predominante que exista docentes con más preparación al dar clases magisteriales, también que cuenten con estrategias pedagógicas para transmitir y obtener en los estudiantes un aprendizaje significativo.
Saludos.
Hola Marlen, coincido mucho con lo que acabas de decir aparte es muy importante que ahora se quiera hacer eso para que los universitarios tengan una buena educación y que sea de calidad.
ResponderBorrarHola Amiga , considero que tu noticia es muy interesante e importante para la educación por que es necesario que se preparen adecuadamente a los docentes que imparten las clases en las escuelas ya que es necesario la utilización de nuevas herramientas tecnológicas, pedagógicas para la transmisión de conocimientos para los estudiantes.
ResponderBorrarHola Amiga, gracias por el comentario considero importante como ya lo he dicho es una información interesante porque nosotros que estamos estudiando actualmente en la Universidad nos serviría mucho para tener una educación de calidad.
BorrarHola Kari, muy interesante tu noticia, y en lo personal muy agradable, pues es una excelente idea hacer los criterios para ser docente más rígidos para lograr tener a docentes realmente preparados y con verdadera vocación, pues en un gran problema que hoy en día tienen la educación, pues tiene docentes que heredaron plazas o que simplemente no les quedó de otra más que ser docentes y su trabajo no lo ejercen con verdadero amor.
ResponderBorrarHola Gaby, tu comentario es fundamental para esta nota gracias por tomate el tiempo de leer la información, coincido mucho en lo que dices puesto que en las clases lo hemos discutido en varias ocasiones muchas veces buscamos una educación de calidad pero nos debemos de dar cuenta como es que son los profesores que la imparten esta nota habla acerca de que se implementaran nuevos criterios para ser docente de universidad puesto que se debe de amar lo que se hace.
BorrarHola Kary, tu noticia me intereso mucho ya que es fundamental y reconfortante para toda la sociedad saber que los criterios para formar a docentes sean cada vez mas estrictos ya que en la actualidad es lo que necesita nuestro país para salir adelante y sobresalir cada vez mas ante los demás países, se necesita de verdaderos catedráticos para ser un excelente profesionista y desarrollar su vocación con el amor con el que debe de ser.
ResponderBorrarHola Amiga muchas gracias por comentar mi noticia con cuerdo con lo que dices es interesante saber que tu piensas acerca de esta nota, como lo que dices que los maestros deben de hacer su labor con amor y no porque estén obligados cada quien nace con su vocación y es para ser docente te debe de gusta lo que haces para que hagas las cosas con amor y pasión.
Borrar*en la actualidad los catedráticos deben de tener amor por que hacen y hacer su trabajo con pasión porque eso va a transmitir a su alumnos y que esta bien que ahora quieran reforzar los criterios para ser docentes porque trata de mejorar la educación*
ResponderBorrarCon cuerdo con lo que dices ante todo los docentes deben tener vocación , amor por lo que hacen, y esta nueva implementacion que se tiene sobre los criterio para ser docente de educación superior debería de implementarse en todo los niveles educativa para mejorar la educación.
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